Truena SEP con Chihuahua y acuerda repartir libros en 31 estados
La SEP encabezó el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) para el reparto de los nuevos libros y ‘tronó’ con el Estado de Chihuahua al señalar que no asistió al evento.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) encabezada por Leticia Ramírez Amaya celebró la LVIII Reunión Nacional Plenaria del Conaed con la participación de 31 entidades federativas a fin de impulsar la entrega de los nuevos libros de texto.
En comunicado, la SEP señala que la titular Leticia Ramírez dio mensaje “ante titulares y representantes de 31 entidades del país (no asistió Chihuahua)”.
A los representantes de las secretarías de educación de las 31 entidades les expresó el interés del Gobierno Federal para que los nuevos libros “se encuentren en todas las escuelas del país el 28 de agosto, fecha de inicio del ciclo escolar 2023-2024”.
Les habló de la presentación del Plan de Estudios para la Educación Básica como aparte de la política de ‘Nueva Escuela Mexicana’.
Carlos Puga Bolio, titular de la Unidad de Actualización Normativa, Legalidad y Regulación de la SEP, le expresó a los secretarios de Educación de los 31 estados “que no existe ningún recurso legal que impida la distribución de los nuevos libros de texto gratuitos”.
Según la SEP, Carlos Puga les externó “ninguna entidad del país es parte de los juicios de amparo que se presentaron en contra de los Libros de Texto Gratuitos, ya que dichos materiales únicamente competen a la SEP, a sus servidores públicos y a la Conaliteg”.
Cabe mencionar que el Gobierno del Estado de Chihuahua presentó esta semana una controversia constitucional contra los nuevos libros de la SEP y este 10 de agosto confirmó la gobernadora Maru Campos que el recurso legal ya está en manos del ministro Luis María Aguilar, quien presentará el caso para ser discutido y en su caso votado en la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
El encuentro ocurrió en el estado de Hidalgo, con el gobernador Julio Menchaca como anfitrión.
Estados que no entregarán libros.
A la fecha los gobiernos de seis estados han suspendido el reparto de nuevos libros: Nuevo León, Guanajuato, Chihuahua, Jalisco, Yucatán y Coahuila.
Chihuahua es el único gobierno estatal que ha impugnado los libros, por medio de la controversia constitucional.
Comunicado íntegro de la SEP:
Acuerdan SEP y autoridades educativas estatales distribuir la nueva familia de Libros de Texto Gratuitos
• A partir del 28 de agosto, fecha de inicio del ciclo escolar 2023-2024, niñas, niños y adolescentes contarán con los materiales educativos
- Encabeza la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, trabajos de la LVIII Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Conaedu
- Puntualiza que los únicos materiales educativos oficiales están disponibles en la página de Conaliteg conaliteg.gob.mx
- Asisten titulares y representantes de 31 entidades del país
Con fundamento el artículo 3 constitucional, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y autoridades educativas del país acordaron que, en conveniencia y privilegiando el interés superior de niñas, niños y adolescentes, que los nuevos Libros de Texto Gratuitos (LTG) se encuentren en todas las escuelas del país el 28 de agosto, fecha de inicio del ciclo escolar 2023-2024.
Al encabezar los trabajos de la LVIII Reunión Nacional Plenaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) para revisar los avances en las políticas del sector que impulsa el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador, la titular de la SEP, Leticia Ramírez Amaya, reconoció el diálogo y el intercambio entre las personas asistentes para asegurar el derecho a la educación de las y los estudiantes, así como su acceso a materiales educativos.
Señaló que los cuestionamientos y críticas a los nuevos LTG derivan del cambio profundo y la nueva perspectiva que representan para la educación de niñas, niños y adolescentes.
Puntualizó que los únicos materiales educativos oficiales son públicos en la página de internet de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) conaliteg.gob.mx
Ante titulares y representantes de 31 entidades del país (no asistió Chihuahua), afirmó que el proceso de transformación educativa se legitima con la participación y trabajo del magisterio nacional en los procesos de consulta; las asambleas estatales; los Consejos Técnicos Escolares y los Talleres Intensivos de Formación para la elaboración de los nuevos LTG.
Destacó la participación de miles de docentes en los Consejos Técnicos Escolares del ciclo escolar 2022-2023, para apoyar la construcción de los programas analíticos y los programas sintéticos, los cuales son base en el diseño de los libros de texto para preescolar, primaria y secundaria.
Entre los avances de la Nueva Escuela Mexicana resaltó la presentación del Plan de Estudios para la Educación Básica; el Marco Curricular Común para la Educación Media Superior, y el codiseño de los planes de estudio para la formación inicial de docentes.
Reiteró que continuará la distribución de los nuevos LTG, por lo que niñas, niños y adolescentes de todo el país contarán con estos materiales el próximo 28 de agosto, fecha de inicio del ciclo escolar 2023-2024.
Por su parte, el titular de la Unidad de Actualización Normativa, Legalidad y Regulación de la SEP, Carlos Puga Bolio, reiteró a las y los titulares de Educación de los estados que no existe ningún recurso legal que impida la distribución de los nuevos LTG.
Explicó que ninguna entidad del país es parte de los juicios de amparo que se presentaron en contra de los Libros de Texto Gratuitos, ya que dichos materiales únicamente competen a la SEP, a sus servidores públicos y a la Conaliteg.
El gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, celebró que estas reuniones plenarias entre autoridades educativas abran la puerta al diálogo respetuoso y de altura, pues son estos esfuerzos los que fortalecen el futuro de la nación.
Respecto a la polémica generada por los nuevos LTG, afirmó que su administración es solidaria con las acciones emprendidas a nivel federal: “La conformación de los Libros de Texto siempre ha ido acompañada de polarización, pues es un elemento cotidiano para hacer de la educación una transformación, por lo que respetamos esta visión, en la cual ahora tenemos el compromiso de aportar y enriquecerla en el transcurso del tiempo”.
Con información de: tiempo.com